☆指導單位：衛生福利部社會及家庭署

☆主辦單位：臺灣兒童發展早期療育協會

☆教育積分申請單位：臺灣物理治療學會、中華民國社會工作師公會全國聯合會、                中華民國護理師護士公會全國聯合會、台灣臨床心理學會、

                    台灣聽力語言學會、台灣職能治療學會

            (學分申請中，隨時更新於本會網站)。

☆目　　的：

   以家庭為中心的實際方法之一的作息本位引進台灣已數年了，目前在台灣也有許多單位及個別的專業人員在提供服務時採用或運用這樣的作法或精神。除了生態評估、參與式目標的擬訂等等，這個方法讓我們更貼近家長的心聲，以及生活的需要，不論是在台灣的到宅、時段式，以及日托式早期療育服務領域，都找得到實際的運用例子，這對創始作息本位模式且本身身為特殊孩子家長的Dr. Robin McWilliam來說，是感到十分高興以及肯定的。

　　一個方法或精神的引進，畢竟須要本土經驗的磨鍊才能建立更多的信心及成效，這次，早期療育協會特別邀請由Dr.Robin McWilliam所培訓之七位台灣種子教師，其中的廖華芳老師、孫世恒老師，針對在進行作息本位訪談時，有關於基本訪談架構、生態評估之過程及演練，還有運用於幼托環境中的訪談架構及目標設定等議題，提供運用時的實際經驗指導，向早期療育領域的夥伴們，提供具體的指導及解惑，相信一定可以帶給早療夥伴許多具體的支持，期待大家一起參與課程及交流。

☆辦理日期：108年8月10~11日(星期六、日) 9：00～16：40

☆辦理地點：維他露基金會 2樓簡報室(台中市雙十路一段123號)

☆講　　師：廖華芳、孫世恒

☆參加對象：發展遲緩或身心障礙兒童早期療育之教育/教保、醫療、社福等相關人員。

☆人　　數：120人

☆費　　用：一般人士每人500元、本會會員200元。

☆特別措施：本次加入早療協會800元(原價入會費400元，每年常年費600元)，本課程免費，其他課程享會員優惠。

☆報名日期：即日起108年7月26日止