友善電路元件跨域實作教師工作坊 一、 時間：108年5月1日（三）1330-1530。 二、地點：高雄市大同國小 民生樓2樓 會議室。 三、目的： 用一步一步簡單、實務的手作導引，把強大的能力轉移到手上。抽象 的電學將在筆、紙、剪刀、雙手的起落之間，逐步落實。 相較於現行集中式電子電路(例:Arduino)，手繪電路課程將建立特有 的「直觀、便利、可配置、可大可小」等「分散式」優點。這些優點 ，特別適用於想像各領域的應用與解決方案，並更容易投入行動。若 能讓人與人之間整合的門檻降低，彼此便可能更願意進入探索、理 解、連結與協作的過程。 在邁入AI時代之際，上述「跨界、連結、創作」等特質，是不斷被重 複強調的核心能力。本課程也十分適合輔助老師與學生探討這些重要的新能力。 四、參加對象：高雄市國小教師（至多30位），現場材料可帶回。 五、本工作坊依據高雄市大同國小「十二年國教資賦優異課程行動學校實施計畫」辦理 六、時程表： 時間 課程內容 講師 1320-1330 簽到 1330-1335 開場 高雄市同國小 林鶴貞校長 1335-1520 1. 科技新創與未來教育 2. 友善電路，串並聯電路實作教案介紹 3. 神秘留言卡 4. 發光彈片 講師：林建明 博士 億觀生物科技共同創辦人/台灣大學應用力學所博士 1520-1530 老師們交流與互動 1530- 賦歸 七、主辦單位：μHandy行動顯微鏡。 八、承辦單位：高雄市大同國小。 九、報名方式：教師在職進修網，課程代碼2616102 備註：建議參與教師準備可上網之行動裝置（手機、筆電、平板 / ipad等）。